PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN EN LOS PROBLEMAS DEL COMPORTAMIENTO Y DE LA AFECTIVIDAD

OBJETIVO

Facilitar la implementación de metodologías de aprendizaje a través de la comprensión de su impacto en la formación integral de estudiantes y en la mejora de la relación docente estudiante de acuerdo con objetivos establecidos.Atender a niños, adolescentes y jóvenes con necesidades educativas especiales de acuerdo con lo establecido en la normativa vigente.

VIGENCIA

3 años

FAMILIA

Actividades Tipo Servicios

SECTOR

Actividades de Asistencia Social sin Alojamiento

DIRIGIDO A:

  • Psicólogos
  • Psiquiatras
  • Médicos relacionados con cuidados y desarrollo
    infantil
  • Psicólogas de los departamentos de orientación
    vocacional
  • Docentes y personal del DECE
  • Personas que trabajen en ONG
  • Consejeros estudiantiles
  • Orientadores escolares
  • Educadores para necesidades especiales
  • Docentes de enseñanza especial

REQUISITOS

  • Nivel de Formación:
    – 4to semestre mínimo de Universidad en carreras
    afines (Si no se cuenta con experiencia laboral).
    – Bachillerato para personal de salud o educación
    que ya estuvieran o hubiese ejercido funciones.
  • Experiencia:
    Mínimo un año acumulable en el cargo o funciones
    en centros educativos o personal del DECE.
  • Capacitación:
    40 horas relacionadas a la educación o salud mental.

CONOCIMIENTOS

  1. Intervención en violencia: Física, psicológica,
    sexual en la infancia y adolescencia.
  2. Trastornos de la afectividad: Ansiedad,
    Depresión y autoestima.
  3. Adicciones: Prevención e intervención.
  4. Modelos de Intervención en crisis.
  5. Trastornos de personalidad y conducta.
  6. Enfoque de derechos en población LGTBI.
  7. Primeros Auxilios Psicológicos (PAP)

EVALUACIÓN

TEÓRICO: Resolución de un banco de preguntas para determinar su conocimiento en el perfil. Mínimo 70% de aprobación.

PRÁCTICO: Ejercicios prácticos para determinar que posee las competencias del perfil. 100% de aprobación.